Claudine Laan

Claudine zorgt ervoor dat INOVA en EdINOVA als organisatie goed kunnen functioneren. Vanuit haar rol als directeur bedrijfsvoering stuurt ze verschillende onderdelen aan, waaronder HR, financiën, ICT, communicatie en interne processen. Door haar ervaring met HR en bedrijfsvoering weet Claudine
  • Claudine Laan

    Claudine zorgt ervoor dat INOVA en EdINOVA als organisatie goed kunnen functioneren. Vanuit haar rol als directeur bedrijfsvoering stuurt ze verschillende onderdelen aan, waaronder HR, financiën, ICT, communicatie en interne processen. Door haar ervaring met HR en bedrijfsvoering weet Claudine mensen en organisatie met elkaar te verbinden. Ze brengt overzicht en structuur, maar vindt het…

  • Francisca Geraerds Thesingh

    Voor Francisca zijn taal en cultuur onlosmakelijk met elkaar verbonden. Als NT2-docent bij EdINOVA begeleidt ze cursisten bij het leren van de Nederlandse taal in een omgeving waar ruimte is voor respect, inclusiviteit en ieders eigen achtergrond. Met een multiculturele achtergrond, ervaring in het buitenland en een masteropleiding Sinologie brengt Francisca een brede blik mee…

  • Claire Troost

    Voor Claire is taal de sleutel om mee te kunnen doen in de samenleving. Als NT2-docent bij EdINOVA helpt ze cursisten om de Nederlandse taal te leren, zodat zij zich steeds zekerder voelen in hun nieuwe omgeving. In haar lessen staan betrokkenheid, enthousiasme en samenwerken centraal. Claire vindt het belangrijk dat cursisten zich welkom voelen…

  • Rogelio Antonio Cano

    Rogelio is NT2-docent bij EdINOVA. Als geboren Panamees weet hij uit eigen ervaring hoe taal en cultuur mensen met elkaar verbinden. Die internationale achtergrond helpt hem om zich goed in te leven in cursisten met uiteenlopende achtergronden. Met vriendelijkheid, empathie en wederzijds respect creëert Rogelio een veilige leeromgeving voor cursisten op verschillende taalniveaus, van alfabetisering…

  • Nina

    Voor Nina draait lesgeven om meer dan alleen taal. Als NT2-docent bij EdINOVA wil ze dat cursisten zich welkom, veilig en op hun gemak voelen, zodat ze met vertrouwen Nederlands durven te spreken. Tijdens haar studie Japanse taal en cultuur, en een stage van een half jaar in Tokio, ervaarde Nina zelf hoe het is…

  • Jannemiek de Jong

    Taal en communicatie vormen de rode draad in Jannemieks werk. Als NT2-docent bij EdINOVA combineert ze haar ervaring als logopedist met haar passie voor de Nederlandse taal. Geduld, creativiteit en aandacht voor de individuele cursist helpen haar om aan te sluiten bij verschillende leerbehoeften. Door eerdere werkervaring in Engeland en Malawi en reizen naar onder…

  • Nieke Hendriks

    Nieke werkt als regiomanager voor EdINOVA in de regio Alkmaar. Ze geeft leiding aan het team en zorgt ervoor dat docenten, trajectbegeleiders en cursistadministratie hun werk zo goed mogelijk kunnen doen. Met haar ervaring als directeur in het basisonderwijs en als manager bij de GGD heeft Nieke ruime ervaring met het werken in organisaties waarin…

  • Puck Boot

    Puck geeft NT2-les aan alfa- en Z-routegroepen bij EdINOVA. Met haar ervaring in het onderwijs begeleidt ze cursisten bij het leren van de Nederlandse taal en hun ontwikkeling richting meer zelfstandigheid. Voor Puck draait goed onderwijs om mensen. Ze vindt een prettige sfeer en inspirerende samenwerking belangrijk en haalt veel energie uit het contact met…

  • Suzanne Pach

    Suzanne geeft NT2-les aan inburgeraars bij EdINOVA. Vanuit haar eigen ervaring met het leren van een andere taal weet ze hoe belangrijk het is om ruimte te krijgen om te oefenen, fouten te maken en vertrouwen op te bouwen. Door haar jaren in Engeland heeft ze ervaren dat taal vooral groeit door het gebruik in…