Suzanne de Vries

Suzanne werkt als educatie-adviseur voor EdINOVA en ondersteunt de organisatie bij het ontwikkelen en bewaken van de kwaliteit van taaltrajecten. Ze adviseert en begeleidt docenten bij trajecten op het gebied van inburgering, alfabetisering en taal op de werkvloer. Met haar
  • Suzanne de Vries

    Suzanne werkt als educatie-adviseur voor EdINOVA en ondersteunt de organisatie bij het ontwikkelen en bewaken van de kwaliteit van taaltrajecten. Ze adviseert en begeleidt docenten bij trajecten op het gebied van inburgering, alfabetisering en taal op de werkvloer. Met haar achtergrond als Toegepast Taalkundige en haar ervaring als NT2-docent weet Suzanne theorie en praktijk met…

  • Petra van der Plas

    Petra werkt als freelance NT2-docent bij EdINOVA en zet haar brede internationale ervaring in bij het begeleiden van cursisten die de Nederlandse taal leren. Door haar jarenlange ervaring met wonen en werken in verschillende landen kent ze als geen ander de uitdagingen én kansen van een nieuwe taal en cultuur leren kennen. Naast haar internationale…

  • Helma Mol

    Helma begeleidt als NT2-docent al ruim 25 jaar anderstaligen bij het leren van de Nederlandse taal. Met haar jarenlange ervaring werkt ze met cursisten van verschillende niveaus en achtergronden en weet ze als geen ander dat iedereen zijn eigen leerproces heeft. Door haar internationale interesses en contacten heeft Helma altijd nieuwsgierigheid gehouden naar andere talen…

  • Maja Verweij

    Maja verzorgt bij EdINOVA workshops over werken en cultuur in Nederland voor cursisten in de B1-route. Ze vindt het belangrijk dat mensen de kennis en informatie krijgen die ze nodig hebben om zelf keuzes te maken en hun weg te vinden in de Nederlandse samenleving. Haar betrokkenheid bij taal en nieuwkomers begon al eerder, toen…

  • Joost Alexander Petersen

    Taal is de rode draad in Joosts werk. Als NT2-docent bij EdINOVA begeleidt hij cursisten bij het leren van de Nederlandse taal en helpt hij hen de vaardigheden te ontwikkelen om actief deel te nemen aan de Nederlandse samenleving. Zijn ervaring als docent Engels in Vietnam heeft zijn interesse in taal en verschillende culturen verder…

  • Lucienne Koehoorn

    Lucienne combineert haar ervaring als basisschoolleerkracht met haar enthousiasme voor het NT2-onderwijs. Als NT2-docent (in opleiding) begeleidt ze alfa-cursisten bij hun eerste stappen in de Nederlandse taal en helpt ze hen stap voor stap vooruit. Haar interesse in taal en culturen bracht haar onder andere naar Aruba, waar ze lesgaf en ervaring opdeed met meertaligheid….

  • Margreet Geerdes

    Margreet weet uit haar eerdere werk in de sociale sector hoe belangrijk het is dat mensen regie kunnen nemen over hun eigen leven. Ze zag hoe groot de rol van taal is bij het vinden van je weg in de samenleving en zet zich daarom met veel betrokkenheid in als NT2-docent bij EdINOVA. Ze geeft…

  • Andrea Stam

    Andrea combineert haar passie voor lesgeven met een coördinerende rol binnen EdINOVA. Ze geeft vooral alfabetiseringslessen aan inburgeraars en zorgt daarnaast voor de afstemming en organisatie rondom de groepen in Alkmaar en Heerhugowaard. Door haar ruime ervaring als docent begrijpt Andrea goed waar collega’s in de praktijk tegenaan lopen. Deze ervaring helpt haar om mee…

  • Thirza Wezelman

    Met ruim 25 jaar ervaring in het basisonderwijs brengt Thirza veel kennis, geduld en rust mee naar haar werk als NT2-docent bij EdINOVA. Ze begeleidt volwassenen die de Nederlandse taal leren en helpt hen stap voor stap verder op weg naar een plek in de samenleving. Voor Thirza staat een veilige en prettige leeromgeving centraal….